6月5日下午，全校教职工和部分学生干部代表在图书馆学术报告厅参加了“解放思想大讨论交流会”，这是继4月10日举行“解放思想大讨论动员报告会”之后的又一次有关“解放思想、共谋发展”的大会。与上次动员会相比，本次大会侧重“交流”，来自学院、机关的九名代表在大会上进行交流发言。
大会由校党委书记傅功成主持。
管理学院院长龚敏教授首先发言。在这篇名为《整合内外资源，办好管理教育》的发言中，龚院长引用了“天才不足制胜，管理决定成败”的名言来说明教育和改革的重要性。在简要介绍了管理学院学科设置和发展概况之后，龚院长相继就管理学院有关“办学理念”、“学院定位”、“服务定位”和“具体措施”等有关问题作了陈述。在解释“办学理念”时，龚院长用“一个为本、两个满足、三个结合”进行了概括，并逐条进行了阐述。在论述“服务定位”的内涵时，龚院长把它概况为“一个面向、两种意识、三种能力”，发言结束时，与会人员对龚院长精彩的报告致以热烈的掌声。
第二位发言的是校学工处丛国发副处长,发言题目是《对培养应用型人才的几点思考》。他开门见山，直接指出作为独立学院，应该对培养的人才有一个科学的定位，并认为我校应该以培养应用型人才为主要目标。他详细阐述了应用型人才必须具备“丰厚的专业知识、扎实的工作方法、较强的组织能力和良好的个人素质”。在谈到具体举措时，他认为学校的各项工作应该立足实际，发挥整体育人功能，并认为本次思想交流会恰恰是进一步提高办学质量的良好契机。
新闻学院的江阳老师第三个发言，发言题目为《谈解放思想对高校学生工作的重要指导意义》。他认为我校开展的解放思想交流大会是学习十七大精神的实际步骤，并着重分析了解放思想的现实意义，特别是对高等学校学生工作方面的重大意义。在接下来的讲话中，江老师结合新闻学院的实际展开论述,重点强调了“人才培养定位”的重要性，并指出对于新闻学院，就是要鼓励学生们加强实践，培养具有本学院特色的应用型人才。
紧接着，后勤处的陶娟老师作了《解放思想、实事求是是做好后勤工作的前提条件》的发言；来自生命科学与化学学院的邓丽娟老师作了《我院应用型人才培养方案初探》的发言。陶老师的发言主要从后勤工作如何更好地服务教学工作出发展开论证，邓老师则是通过本院的实验室建设，重点谈到了提高实验课教学方法的重要性。
计算机网络与实验中心的刘嘉老师的发言题目为《独立学院办学思考》。刘老师指出了独立学院面临的两个要点，即“独立学院面临的问题和矛盾”以及“独立学院的可持续发展”。他从“特色发展”、“实践性教学”、“探索道路，拒绝办现代文凭工厂”三个角度展开了论述。
张妍老师代表法学院第七个发言。她的发言比较新颖，提出了“高校短信平台建设”这一概念，引起了与会者的思考。她还向大会介绍了短信平台在生活中的应用，分析了短信平台在我校使用的可行性等问题。
第八个发言的是校图书馆的舒晴老师。她的发言站在服务学生的角度，提出了“争创同类高校一流图书馆”的工作努力目标。工学院、艺术设计学院的潘笑院长随后发言。潘老师主要从“三个反思再认识”展开论述。
最后，傅功成书记作了重要讲话。他高度评价了老师们的发言,指出 “参加本次交流会发言的老师们做到了实事求是、不摆花架子，这一点非常好。大会发言的九名老师都结合实际提出了自己的看法，从不同的侧面针对我们学校办学的目标、教学的方法、育人的环境、后勤的服务、图书资料的管理、学生工作的开展提出了宝贵的建议，值得我们思考。”傅书记希望各单位结合本单位的实际情况和本次交流会提出的思路，进一步提高教学质量，把各项工作落到实处。 |
