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坚持质量立校 实现创新发展
——武汉大学东湖分校励精图治不断探索前进

作者:周祖良 董进 邹兵 来源:《湖北日报》2006年11月23日 日期:2006-11-28 9:06:36 点击:
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      武汉大学东湖分校是全国首批试办的独立学院之一,2000年8月经国家教育部批准正式成立。现有占地面积1500亩,设有文学院、外语学院、新闻学院、经济学院、管理学院、法学院、计算机科学学院、电子信息工程学院、生命科学学院、工学院10个学院共44个专业,在校生12000多名。建校6年,是东湖分校曲折前行、探索发展、由小到大、由弱到强的6年;建校6年,真实地记录了东湖分校夯实基础、励精图治的坚实足迹。  
                             创新办学理念 找准办学定位 
    独立学院的发展拥有了广阔的空间,同时也面临着前所未有的机遇和挑战。在几年的办学过程中,东湖分校形成了“依法治校、民主办校、质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,努力打造一个定位准确、模式全新的独立学院。 
    按照教育部提出的“巩固、深化、提高、发展”的八字方针,东湖分校在广泛征求专家建议的基础上,确立了“应用性、综合型、教学型本科院校”的办学定位,为学校未来的发展找准了位置。这就是依托武汉大学的品牌资源和教育资源,坚持以培养“应用+创新”型人才为目标,逐步形成了“知识面宽、专业基础扎实、强化应用能力”的人才培养特色,重在培养应用型本科人才。学校的理想是:从这里走出的每一位学生,都学有所成、学有所用。 

                            优化师资队伍,提高教育质量 
    按照“素质优良、数量达标、结构合理、队伍稳定”的师资队伍建设目标,东湖分校先后出台了《2006-2010年师资队伍建设规划》、《关于加强师资队伍建设的意见》等文件和措施,为教师队伍建设提供了指导性意见。 
    在具体实践中,东湖分校重视人才的引进,更重视人才的培养。一是拓宽教师来源渠道。采取招聘优秀硕士和博士研究生,从社会其他部门引进“双师型”人才,从各高校聘请退休教师等多种途径,增加和补充教学工作急需的教师。二是强化教师培训力度,提高教师队伍素质。学校对每年招聘的新教师,都要集中进行岗前培训,有计划地选送优秀教师外出进修。聘请武汉大学的知名教授任各学科带头人,打造出了一支结构合理、学术造诣深、教学水平高的教师队伍。学校现有专职教师300余人,具有研究生学历的达到51%,高级职称达到31%,专职教师占全校教师总数的36%,同时聘有以武汉大学为主体的兼职教师600余人,其中教授、副教授占60%。三是吸收企业家和有丰富实践经验的行业精英担任课程的教师或实习指导教师。初步建立名师学术讲座制度,让社会知名人士、专家学者为大学生举办高水准的系列讲座。 

                            改革教学工作,突出特色培养 
    东湖分校坚持以教学为中心,不断加强教学工作,精心设置专业,科学培养人才,对主干课程、学时分配、实践性环节等进行了精心设计。在课程安排上强化内容的新颖性和应用性,在教学手段和方法上强调灵活性和有效性,注重学生实际操作和技能的培养。 
    专业建设突出特色培养。专业设置与建设坚持以市场为先导,立足于社会需求这一平台,强化品牌,突出特色,做到“人无我有,人有我优”。这些专业的设置不仅为社会提供了中等层次的技术人员和管理人员,填补了成人教育和中专萎缩后的人才断层,更充分体现了科技精神和人文精神的结合。 

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责任编辑:韩进
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